¡Bienvenidos!

Desde el Departamento de Educación Física del Colegio Iale, os damos la bienvenida al blog que hemos creado para compartir información, apuntes, vídeos, y todo lo relacionado con esta asignatura.

Esperamos que participéis activamente sugiriendo temas que os resulten interesantes, y que a su vez, os sirva como herramienta para la realización de los trabajos y actividades que desarrolláis durante el curso.


Un saludo,


David y Ester.

viernes, 28 de diciembre de 2012

I TORNEO DE PÁDEL IALE

Durante la segunda evaluación, celebraremos el I TORNEO DE PÁDEL IALE, para Secundaria y Bachillerato. Todos los alumnos y profesores están invitados a participar, únicamente deberán buscar una pareja, rellenar el formulario de participación y entregarlo al Departamento de Ed. Física.
Como otros torneos, se llevará a cabo durante las horas del parque de 11 a 11.30 y toda la información sobre el cuadro y calendario, resultados, etc., se podrán consultar tanto en el blog, como en el tablón de Ed. Física.
Esperamos que os animéis y que haya un gran número de participantes.


sábado, 15 de diciembre de 2012

CONSEJOS PARA LLEVAR UNA VIDA SALUDABLE


Ahora hay tres veces más niños obesos que hace sólo 15 años. Las consecuencias de este avance pueden ser muy preocupantes, pero las soluciones existen: la clave está en modificar los hábitos.

El crecimiento de la obesidad infantil en España es espectacular y preocupante: si hace 15 años, el 5% de los niños españoles eran obesos, esta proporción es ahora del 16%. En la Unión Europea, sólo Gran Bretaña nos supera.


La causa de esta verdadera epidemia (que puede tener consecuencias muy negativas en el futuro) es, básicamente, el cambio de hábitos. Y sobre todo en lo referente a la alimentación y el sedentarismo. Los niños, en gran parte por influencia de los padres, abandonan el consumo de frutas, verduras, legumbres y pescado, en favor de la comida rápida, “chuches” y bollería. Por lo que respecta al sedentarismo, las actividades físicas tradicionales se están cambiando por la televisión y los videojuegos.

Los peligros de esta tendencia son muchos. En primer lugar, la obesidad puede suponer al niño problemas físicos (diabetes tipo II, hipertensión, triglicéridos y colesterol, trastornos hepáticos,…) y sicológicos (baja autoestima, estigma social,…). Pero quizá lo peor es que está fraguando una obesidad adulta, con estos mismos problemas, pero agravados. Y hasta tal punto es así, que la siguiente generación podría tener una esperanza de vida menor que la actual, como consecuencia de esta obesidad, a pesar de los avances médicos en otros campos. Algunos estudios indican que la obesidad acorta la esperanza de vida en 13 años.

La solución, sin embargo, existe. Dado que casi todos los factores asociados a la obesidad infantil están relacionados con el estilo de vida, (excluyendo algunos casos poco comunes de patologías o factores genéticos), cambiando algunas costumbres podemos luchar eficazmente con este problema. Inculcar a nuestros hijos unos buenos hábitos alimenticios y fomentar su actividad física (deporte, juegos, paseos, excursiones,…) es fundamental para prevenir o remediar su obesidad, y de paso habremos hecho mucho para evitar que tengan sobrepeso de mayores.

Pero tenemos que empezar por nosotros mismos, pues si la madre y el padre son obesos, el riesgo de que lo sea también el hijo es de casi el 90 %, según Carlos Paredes, Presidente de la Sociedad Valenciana de Pediatría. Este experto insiste en que los hábitos de los hijos tienen mucho que ver con los de sus progenitores, y de ahí la necesidad de modificar las costumbres de los padres, cuando no sean adecuadas en materia de alimentación y salud. Por tanto, si luchamos contra nuestra propia obesidad, además de los evidentes beneficios que lograremos para nosotros mismos, también los conseguiremos para nuestros hijos.

domingo, 2 de diciembre de 2012

Los deportes de equipo mejoran el rendimiento académico de los niños

 
Los niños que practican futbol, baloncesto o cualquier otro deporte de equipo mejoran su rendimiento en las aulas y obtienen mejores notas que el resto de alumnos, según ha constatado con su experiencia en este ámbito el pedagogo Pedro Marceta, quien destaca los beneficios sociales de este deporte por encima del rendimiento físico.
Existen otros dos estudios que corraboran esta afirmación. La primera, publicada por la Universidad de Vrije (Holanda), concluye que el deporte contribuye a potenciar las capacidades cognitivas, mejorando la función cardiaca y aumentando los niveles de endorfinas y la conexión entre neuronas lo cual repercute positivamente en la actividad académica.
El segundo estudio, desarrollado por el Observatorio de Estudios del Comportamiento de Esade y la empresa Danone, concluyó que el 37 por ciento de los niños que han empezado a practicar un deporte han obtenido mejores notas que el resto, además hacen más deberes y mejoraron sus resultados académicos del 17,80 al 37,03 por ciento. En esta misma línea, el Instituto Universitario de Ciencias de la Actividad Física argumenta que aumentando el rendimiento cognitivo hasta un 25 por ciento.
“En el deporte los valores que más trabajamos es el esfuerzo, la disciplina, el sacrificio, el espíritu de superación, el compañerismo, enseñamos a ser generoso y respetuoso, además en los deportes de equipo se desarrolla la sinceridad y la humildad, se ayuda a reconocer los errores”, explica a Europa Press el director pedagógico de la Fundación Marcet.
Estos valores, que en este caso concreto inculca la práctica del deporte rey, tienen una influencia notable en la mejora del rendimiento académico, ya que al final se aplica en todas las áreas de la vida, entre ellas los estudio.
“Hay estudios hechos por psicólogos donde se determina que los niños que juegan al fútbol son malos estudiantes porque están todo el rato en el campo de fútbol y no trabajan su mente, nosotros por la Fundación Marcet, por donde pasan en un año más de 10.000 jugadores, vemos que las notas de estos niños son cada vez mejores”, explica.
No obstante, advierte que el deporte sin control no consigue estos resultados en la infancia, ya que “un niño sin formador que le oriente lo que va a hacer es jugar al fútbol en la calle, dejando a un lado sus obligaciones educativas”.

“CONCIENCIAR Y DESARROLLAR VALORES”

Para ello, recuerda, cuentan con que “los niños son muy estimulables y motivables”, por eso tratan de reforzar de manera positiva los progresos educativos que realizan, de modo que “encuentran una fuerte motivación en el deporte para seguir estudiando, gracias al deporte se toman muy en serio los estudios”.
En su opinión, “no hay duda de que el rendimiento de los chicos que pasan por escuelas de fútbol hace que mejoren mucho en sus estudio y actitud hacia el trabajo”, por tanto entiende que las escuelas de fútbol “son una herramienta muy importante para padres y la formación”.
Aunque, para llegar a ese rendimiento hay un trabajo detrás de un profesional encargado de, además de formar deportivamente, “estimular, concienciar y desarrollar valores”. Además, advierte, “se encargan de recordar siempre que mucho más importante que meter goles es estudiar”.
Según el pedagogo la influencia de los entrenadores que los objetivos que se marcan a los niños es fundamental, hasta el punto de que, a su juicio, deben ser considerados formadores y no entrenadores. “Antes de ver sus cualidades físicas hay que ayudarles a ser personas, la palabra entrenador no existe, existe la palabra formador”, afirma.
Respecto a la edad de inicio, cualquiera es buena, pero recuerda que cada edad tiene “su etapa sensible” para aprender un valor, por ejemplo “cuando el niño es muy pequeño se le puede ensañar a ser ordenado pero no responsable, eso será más adelante”. Para ello, se trabaja directamente con el esfuerzo que realizan en sus estudios, “reforzando sus progresos y cambios de actitud más que las notas”.

lunes, 12 de noviembre de 2012

¿Seguro que sabes montar en bicicleta?

Aquí tienes la carrera ganadora del Red Bull Rampage 2012. Kurt Sorge ya tenía asegurado el primer puesto tras la primera ronda, pero no contento con eso se marcó esta carrera para no dejar dudas de quién iba a ganar. ¡No te lo pierdas!

sábado, 10 de noviembre de 2012

viernes, 26 de octubre de 2012

SALTO DE LONGITUD

La pasada semana, los alumnos y alumnas de EDI 3, realizaron una clase de predeporte. En ella trabajaron una especialidad de atletismo: SALTO DE LONGITUD. Os dejamos un vídeo resumen, ¡esperamos que os guste!

ENTRENAMIENTO EN LA PLAYA

Como cada año, los alumnos y alumnas de 1º de ESO, realizaron una sesión de acondicionamiento físico en la playa de "El Saler". A continuación, podéis ver el vídeo que hemos creado con todos los ejercicios que hicieron y con música elegida por ellos mismos.


jueves, 18 de octubre de 2012

Sesión de Psicomotricidad EDI 3

A continuación podéis ver una clase de Educación Física con los alumnos de EDI 3, donde están realizando un circuito de psicomotricidad. ¡Esperamos que os guste!

martes, 25 de septiembre de 2012

jueves, 6 de septiembre de 2012

Lazy Town


Una de las novedades para el curso 2012-2013, es la incorporación de la etapa de Educación Infantil a la asignatura de Educación Física - Psicomotricidad. Desde el Departamento, queremos darles la bienvenida a todos los alumnos y alumnas de EDI 3, y animarles a participar activamente en todas las actividades que realizamos.
Para ellos y para los alumnos de Primaria, vamos a incorporar al blog la sección de "Lazy Town", una serie de animación relacionada con la promoción deportiva que se emite a través del canal Clan TV.



¡Esperamos que os guste!



lunes, 3 de septiembre de 2012

JJOO Paralímpicos Londres 2012

Después de disfrutar este verano de los JJOO, durante estos días y hasta el 9 de Septiembre, podéis seguir viendo los Juegos Paralímpicos de Londres 2012. Aquí os dejamos un vídeo, donde podéis apreciar todos los valores que transmite el deporte.

viernes, 31 de agosto de 2012

Ya estamos aquí… CURSO 2012-2013


Un año más, os damos la bienvenida al nuevo curso. Desde el Departamento de Educación Física hemos preparado con mucho entusiasmo este curso 2012-2013 y esperamos que vengáis con las pilas cargadas para empezar las clases, ya que será un curso muy intenso desde el primer día. Seguimos con el blog, como herramienta fundamental de trabajo de la asignatura y además, tenemos previstas nuevas actividades dentro y fuera del colegio.


 “Lo más importante del deporte no es ganar, sino participar, porque lo esencial en la vida no es el éxito, sino esforzarse por conseguirlo”
Pierre de Coubertin, pedagogo francés, renovador de los Juegos Olímpicos.

¡Vive el deporte con nosotros!

lunes, 25 de junio de 2012

Nos vamos de vacaciones

Termina un curso lleno de intenciones, emociones y sobre todo de mucho deporte. Al igual que en las clases de Educación Física, llega la vuelta a la calma, es hora de bajar pulsaciones, analizar y valorar todo el trabajo realizado durante el curso escolar. Esperamos que las actividades propuestas hayan sido de vuestro agrado. Nos vemos en septiembre con nuevas propuestas y actividades para todos vosotros.

                                            FELIZ VERANO

miércoles, 13 de junio de 2012

Examen final para subir nota


Los alumnos y alumnas de Secundaria y 1º de Bachiller que deseen optar a subir la nota final de Educación Física hasta 1 punto, deberán realizar el trabajo que se detalla a continuación:
Expresar a través del cuerpo y la música durante al menos 1 minuto las siguientes emociones: alegría, tristeza, terror, sorpresa, dolor, ira, etc.
Los alumnos deberán aportar la música en un cd, así como el vestuario, maquillaje, o cualquier elemento que vayan a utilizar para la representación.  Además deberán entregar un guión que explique cómo van a desarrollar el trabajo.
Se valorará, tanto el trabajo escrito como la parte práctica, puesta en escena, la duración, el ritmo, los enlaces entre cada emoción, etc. Se puede representar mediante coreografía o mediante la expresión corporal.
Habrá que solicitar previamente a los profesores de Educación Física la participación en la prueba antes del Lunes 18 de Junio. La representación se realizará en el pabellón el Jueves 21 de Junio a las 11.05 con los profesores de Educación Física.



viernes, 8 de junio de 2012

jueves, 31 de mayo de 2012

¿Qué es el BOSSABALL?

                              UN DEPORTE RADICALMENTE DIFERENTE



Alguna vez has querido experimentar los fluidos movimientos de la capoeira, o prefieres el voleyplaya? ¿Eres un fan del futbol o te ves más a ti mismo como un consumado bailarín?

Bossaball combina todo eso y mas en un juego que has de ver jugar y de probar para creer.
Bossaball es un juego de pelota entre dos equipos, es una mezcla de voleibol, fútbol, gimnasia y capoeira. Bossaball combina elementos de esos deportes en un campo con camas elásticas e inflables, dividido por una red.

El juego puede instalarse en cualquier ubicación, en interior o exterior y lleva menos de 45 minutos montarlo y ponerse a jugar.

Bossaball es además una atracción espectacular que arrastra multitudes allá donde vaya.


jueves, 24 de mayo de 2012

II Carrera Solidaria a favor de la Educación Infantil

Banco Santander celebra la II Carrera Solidaria Santander a favor de la educación infantil, prueba popular abierta a la participación de empleados, familiares, amigos, accionistas, clientes y público en general. El objetivo de esta carrera es apoyar el proyecto educativo que gestiona UNICEF en el Estado de Oaxaca, México, que beneficia a más de 15.000 niños y adolescentes en grave riesgo de exclusión escolar. El proyecto forma parte del programa de educación de UNICEF en México, cuyo objetivo es asegurar el acceso universal a una educación de calidad para los niños más vulnerables del país. La II Carrera Solidaria Santander se celebrará simultáneamente en Madrid, Valencia y Santander el domingo 10 de junio, a las 9.00 horas. El objetivo de esta edición es lograr el respaldo de 9.000 corredores, triplicando así la participación conseguida en la primera edición. Habrá dos recorridos, de cinco y diez kilómetros, cuya cuota de inscripción es de 5 y 10 euros respectivamente. Además, habrá actividades infantiles. También se podrá participar con un Dorsal 0, haciendo una aportación a la cuenta 0049.5033.53.2116043263. La recaudación se entregará íntegramente a UNICEF España. A partir del 14 de mayo las inscripciones podrán realizarse también en centros El Corte Inglés de las tres capitales. Más info en www.carrerasolidariasantander.com.

domingo, 20 de mayo de 2012

Acrosport en Secundaria y Bachillerato

A continuación, podéis ver el vídeo resumen de las coreografías de acrosport de Secundaria y Bachillerato. Además de obtener buenas calificaciones, pudimos ver coreografías muy divertidas. ¡Enhorabuena!


lunes, 14 de mayo de 2012

El pasado sábado 12 de Mayo, unos 30 alumnos y alumnas de Primaria de nuestro colegio, asistieron en compañía de sus profesores de Educación Física a la 6ª Miniolimpiada Infantil organizada por Nuevo Centro y el Club de Atletismo Valencia Terra i Mar. 
Es el tercer año que el colegio participa en esta actividad, y cada año es mayor el número de alumnos que disfrutan de este día practicando atletismo, un deporte muy divertido, que también entrenamos durante las clases de Educación Física.
Además de hacer deporte durante toda la mañana, todos los participantes se llevaron una bolsa con regalos, una medalla y conocieron a nuevos amigos.
A continuación os mostramos unas imágenes que resumen la jornada del sábado en las pistas de atletismo del río Túria, en Valencia.
¡Os esperamos el año que viene!
    
    
Miniolimpiada 2012

lunes, 7 de mayo de 2012

Deportistas del mes de Mayo 2012

Después de unos meses sin publicar esta sección, volvemos a retomarla con más alumnos y alumnas muy deportistas.
El mes de Mayo está reservado para dos compañeros del colegio, los hermanos Hoyos: Mel, alumno de 6º de Primaria y Carlos, alumno de 5º de Primaria.
A los dos les encanta practicar deporte, como demuestran en las clases de Educación Física. Entre los deportes que más les gustan se encuentran el fútbol, béisbol o el esquí.
A continuación, os mostramos un vídeo que nos han facilitado, donde podemos ver como realizan la modalidad de esquí extremo.
Chicos...lo hacéis genial, ¡Seguid así!



domingo, 6 de mayo de 2012

Jornada de Street Surf en Secundaria y Bachillerato

Al igual que hicimos el curso pasado con la etapa de Primaria, os pasamos un vídeo de la sesión de Street Surf que tuvo lugar el 24 de Abril con los alumnos y alumnas de 4º de ESO y 1º de Bachillerato. Esperamos que os guste.



lunes, 23 de abril de 2012

Street Surf

Un año más, realizamos en el colegio la actividad de Street Surf que tanto os gustó el curso pasado, gracias a la colaboración de Colacao. Los cursos de Primaria, Secundaria y Bachillerato realizaréis una sesión con las tablas, y la organización os obsequiará con pegatinas, descuentos en material, y un carnet de especialista que podéis ver a continuación.
Si os gusta esta actividad y queréis repetirla el año que viene, no tenéis más que entrar en:


Registraros y dejar vuestro comentario sobre lo que más os gusta de esta actividad.
Al final de la semana, colgaremos en el blog un resumen de la actividad realizada: STREET SURF.






Acrosport

El Acrosport es un deporte acrobático realizado en grupo, mediante la combinación de pirámides humanas, saltos acrobáticos y elementos coreográficos.


Esta semana Secundaria y Bachiller empezarán a diseñar sus coreografías. Para ello os dejamos ejemplos de figuras e información sobre los agarres y posiciones básicas para realizarlas. Recordad que debéis tener los grupos de 8 personas hechos y la música elegidas en cd para poder empezar a ensayar en clase.

viernes, 13 de abril de 2012

Acrosport Primaria 2012

A continuación podéis ver un resumen de todas las coreografías de acrosport presentadas por los alumnos y alumnas de Primaria. ¡Esperamos que os guste!


domingo, 4 de marzo de 2012

DÍA DEL DEPORTE 2012

Como ya sabéis, la semana pasada celebramos el Día del Deporte 2012.  El  martes 28 de Febrero, la etapa de Primaria fue la protagonista,  y el 29 de Febrero, en las instalaciones de Calvestra, vimos en acción a Secundaria y Bachillerato.

Pudimos disfrutar del buen tiempo realizando todo tipo de actividades lúdicas y deportivas en compañía de los profesores y profesoras, los cuales se involucraron al 100 %, motivando mucho a todo el alumnado.

Desde el Departamento de Educación Física felicitamos a todos los alumnos y alumnas que acudieron, por su participación y por demostrar en cada juego los valores positivos que nos transmite el deporte.

A continuación podéis ver un vídeo que resume el Día del Deporte 2012.

¡Hasta el año que viene!

viernes, 2 de marzo de 2012

DEPORTE EXTREMO Y ENTRENAMIENTO EXTREMO

Después de ver el vídeo que os presento a continuación, he estado reflexionado sobre las horas de entrenamiento que supone realizar estás acciones increíbles.


Os aconsejamos verlo en pantalla completa.
 

jueves, 1 de marzo de 2012

La clase más deportista de SECUNDARIA Y BACHILLERATO (2ª ev.)

Tenemos también ganadores de la 2ª evaluación en el concurso de " La clase más deportista de SECUNDARIA Y BACHILLERATO". Los más participativos y los que más se han implicado en las clases de Educación Física han sido:


2º de ESO

3º de ESO



Enhorabuena a los ganadores... ¡A seguir trabajando!

lunes, 27 de febrero de 2012

Nuevo Rocódromo en el Pabellón

El departamento de Educación Física tiene nueva actividad para todos vosotros, una instalación preparada específicamente para practicar escalada, con unas dimensiones  de 16 m  de longitud y más de 160 presas de diferentes tamaños. Está diseñada para que todos los cursos puedan hacer uso de ella,  posee diferentes niveles de dificultad, dependiendo de la edad y desarrollo  del alumnado.
Algunos de los objetivos que pretendemos conseguir en nuestros alumnos y alumnas con esta fabulosa actividad es:

  • Estimular el desarrollo del aprendizaje de destrezas y habilidades motrices básicas.
  • Introducción a actividades en el medio natural (escalada).
  • El incremento de la seguridad en uno mismo.
  • El desarrollo de la capacidad de autocontrol.
  • La superación de las fobias.
  • El fomento de la responsabilidad.
  • Desarrollo de la confianza en los compañeros.
  • La mejora de la autoestima.



No queremos despedirnos sin dar las gracias a la dirección del colegio,  por realizar un esfuerzo que ha hecho posible tener esta nueva actividad en las instalaciones del colegio y apostar por el Departamento de Educación Física y por el deporte.

miércoles, 22 de febrero de 2012

DÍA DEL DEPORTE 2012

El próximo martes 28 de Febrero celebraremos el Día del Deporte para la etapa de Primaria en el colegio. Hemos preparado actividades deportivas y juegos para que paséis un día muy divertido. 
Asimismo, el día 29, los alumnos y alumnas de Secundaria y 1º de Bachillerato, disfrutarán de su día del deporte en las instalaciones de Calvestra.
A continuación podéis ver el cartel de este año.


viernes, 10 de febrero de 2012

30.000 entradas = 30.000 gracias

Llevamos dos años y nos sentimos plenamente orgullosos con la participación y aceptación de todos vosotros hacia el blog de Educación Física. Hemos llegado a las 30.000 visitas y esto nos da fuerza para seguir creyendo en este proyecto, que con tanto mimo y entusiasmo realizamos para haceros llegar todo lo relacionado con la Educación y Actividad Física dentro del colegio.

Gracias por el apoyo de los padres, madres y compañeros del colegio, pero sobre todo 30.000 gracias a nuestros alumnos y alumnas, este blog fue pensado y creado para vosotros.

Departamento de Educación Física


jueves, 9 de febrero de 2012

Unidad Didáctica: BALONCESTO

A continuación podéis ver un vídeo de los alumnos y alumnas de Primaria realizando una clase de Baloncesto. Los protagonistas son de 2º C y D. 

¡Esperamos que os guste!



La clase más deportista de PRIMARIA

Ya tenemos ganadores de la 2ª evaluación en el concurso de " La clase más deportista de PRIMARIA". En esta ocasión ha habido un empate y los ganadores son:


4º A y B

5º A y B



Damos la enhorabuena a todos los alumnos y alumnas de estos cursos, y al resto de cursos les animamos a seguir trabajando duro para conseguir la primera posición en la 3ª evaluación.

viernes, 27 de enero de 2012

APUNTES DE BALONMANO

Para quien todavía no los haya descargado en cursos anteriores, aquí podréis encontrar los apuntes de balonmano, para que conozcáis las reglas básicas de este deporte.

Más información en: http://www.rfebm.net/index.asp

domingo, 15 de enero de 2012

Manifiesto por la igualdad y la participación de la mujer en el deporte (Presentado por el Consejo Superior de Deportes el 29 de enero de 2009)



"Resultan evidentes los avances sociales de las mujeres en todos los ámbitos, pero a pesar de la aparente igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, existen aún obstáculos que dificultan la igualdad efectiva. El deporte, como actividad plenamente integrada en nuestra sociedad, no es ajeno a esta realidad.

Son múltiples las leyes e iniciativas a todos los niveles, que instan a plantear nuevas formas de pensar y actuar para hacer posible la transformación y el cambio para el logro de una sociedad más igualitaria.

En el contexto internacional recogen este compromiso la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención de las Naciones Unidas sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres. En España la aprobación de la Ley para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres -Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo- refleja la voluntad de crear el marco normativo adecuado y favorable para seguir avanzando hacia una sociedad más justa y democrática.

El deporte y la actividad física, por su potencialidad educativa y mediática, constituyen un motor de cambio social y contribuyen desde hace tiempo a promover la igualdad entre mujeres y hombres. No obstante, los datos de los estudios más recientes en este ámbito reflejan que todavía existen diferencias importantes en cuanto a la participación y representación femenina en las distintas esferas del deporte.

La adscripción que las actividades físicas y el deporte han tenido y tienen al rol social masculino, la peculiaridad de las estructuras que sustentan el deporte, así como las diferencias en la ocupación del tiempo de ocio, la estructura familiar y laboral, los modelos educativos, los estereotipos sociales de género, etc., inciden en el desequilibrio todavía existente y mantienen barreras ocultas que dan lugar a un verdadero techo de cristal para las mujeres en el ámbito deportivo. Es fundamental promover la equidad en el deporte, teniendo en cuenta las diferencias existentes entre mujeres y hombres, pero sin que éstas limiten sus posibilidades.

Queremos un futuro con más mujeres que gocen del deporte y de los beneficios que éste conlleva, así como un mayor número de mujeres implicadas en todos los aspectos de la actividad física y el deporte: la dirección y la gestión, el entrenamiento, el arbitraje, el periodismo, la formación, la investigación y la práctica deportiva.

Por todo ello, MANIFESTAMOS que resulta necesario:

- Utilizar las posibilidades que ofrece el deporte como vehículo de formación de las personas y como transmisor de valores, con el fin de superar prejuicios y estereotipos que impiden a las mujeres y a los hombres desarrollarse según sus expectativas personales y su potencial individual.

- Incluir la perspectiva de género en las políticas de gestión de la actividad física y el deporte para garantizar la plena igualdad de acceso, participación y representación de las mujeres, de todas las edades y condición, en todos los ámbitos y a todos los niveles: como practicantes, gestoras, dirigentes, entrenadoras, técnicas, árbitras, juezas, periodistas e investigadoras.

- Introducir el Principio de Igualdad de Oportunidades como una máxima de calidad en la gestión dentro de la responsabilidad social corporativa de todas aquellas instituciones o entidades relacionadas con la actividad física y el deporte.

- Facilitar el acceso y promoción de las mujeres en el deporte de competición, favoreciendo su incorporación y reconocimiento deportivo y social en el alto rendimiento y posibilitando la conciliación de su formación académica, desarrollo personal y profesional.

- Fomentar el empleo de estrategias coeducativas en el ámbito escolar y deportivo, así como contextos de participación y práctica que faciliten la incorporación de chicas y de chicos a todo tipo de actividades como hábito permanente.

- Asegurar la formación con perspectiva de género de los y las profesionales de la actividad física y del deporte, de acuerdo con las exigencias que establece la normativa legal vigente para los diferentes niveles: universitario, formación profesional, enseñanzas técnicas y cursos de formación permanente.

- Promover la investigación en materia de mujer y deporte con el fin de que sirva de apoyo a políticas de igualdad efectivas en el deporte, así como para la aplicación de programas y elaboración de herramientas y
otros materiales que permitan avanzar hacia una actividad física y deportiva cada vez más equitativa.

- Apoyar la formación de redes y equipos multidisciplinares en el ámbito deportivo donde los/las profesionales expertos/as en igualdad y en deporte intercambien sus conocimientos y experiencias para favorecer la igualdad y eliminar las barreras que aún la dificultan.

- Reflejar en los medios de comunicación una imagen positiva de las mujeres en el deporte, diversificada, exenta de estereotipos de género y como modelos de éxito personal, profesional y social.

- Alentar a patrocinadores para que apoyen el deporte femenino en su conjunto y los programas que potencien la práctica deportiva de las mujeres.

- Establecer desde el ámbito de la actividad física y el deporte líneas coordinadas de actuación entre instituciones y organismos nacionales e internacionales que se ocupan de promover la igualdad entre mujeres y hombres, con el fin de optimizar los programas y las acciones.

El presente Manifiesto pretende implicar a todas las personas, organismos, instituciones o entidades públicas y privadas relacionadas directa o indirectamente con la actividad física y el deporte para que se adhieran a lo que aquí se expone y, en el ámbito de sus competencias, incorporen las propuestas que en él se hacen.

El Consejo Superior de Deportes, en su papel de gestor público del deporte en España, y partiendo de los principios incluidos en la Declaración de Brighton sobre la mujer y el deporte, promueve e impulsa este Manifiesto dentro de las actuaciones del Plan integral de promoción del deporte y la actividad física."


A continuación se adjuntan las normas para la realización del trabajo de la segunda evaluación.


sábado, 14 de enero de 2012