Apuntes de Balonmano

Como ya sabéis, las unidades didácticas de la 2ª evaluación son Balonmano y Floorball, de las cuales realizaréis un examen teórico tipo test, sobre algunos aspectos básicos del reglamento. El examen será similar al de la primera evaluación, 20 preguntas tipo test, con tres respuestas donde solo una es correcta. Recordad que no restan las respuestas erróneas, por lo que os aconsejamos responder todas las preguntas (SOLO SECUNDARIA Y BACHILLER).

Durante las próximas clases fijaremos la fecha de examen, pero para que vayáis repasando, os adjuntamos los apuntes de balonmano. 

APUNTES DE BALONMANO


Fuente: http://deporteyeducacion.wordpress.com/

Vídeo Promo Día del Deporte 2011

A continuación os adjuntamos unos apuntes y unas pautas a tener en cuenta para la realización del vídeo promocional del Día del Deporte (SOLO SECUNDARIA Y BACHILLER), facilitadas por la Srta. Elena. Este trabajo se realizará en colaboración con el Departamento de Arte, por lo que si os surgen dudas, no dudéis en consultarlas a cualquiera de los tres profesores.

Os recordamos que el vídeo debe ser un anuncio sobre el "Día del Deporte 2011" en el Colegio Iale (28 de Febrero), mostrando los valores positivos que nos aporta la actividad física y el deporte. Debe realizarse en grupos de 5 o 6 personas y la duración puede variar entre 1 y 3 minutos.

Se valorará la originalidad, calidad y por supuesto el mensaje que queréis transmitir.

¡Manos a la obra!

APUNTES PARA LA REALIZACIÓN DEL VÍDEO 


Fuente: http://aula.grao.com/revistas/presentacion.asp?ID=3

Tema transversal 2ª evaluación: LOS VALORES EN EL DEPORTE

LOS VALORES EN EL DEPORTE

GUILLERMO RUIZ LLAMAS

DOLORES CABRERA SUÁREZ

RESUMEN. El deporte ha sido considerado tradicionalmente un medio apropiado para conseguir valores de desarrollo personal y social; afán de superación, integración, respeto a la persona, tolerancia, acatación de reglas, perseverancia, trabajo en equipo, superación de los límites, autodisciplina, responsabilidad, cooperación, honestidad, lealtad, etc. son cualidades deseables por todos y que se pueden conseguir a través del deporte y de la orientación que los profesores, entrenadores y familia le den, siempre con el apoyo de todos los agentes implicados en él, de forma que estos valores se desarrollen y perduren en la persona y le ayuden a un completo desarrollo físico, intelectual y social y por añadidura a una mejor integración en la sociedad en que vivimos.

A continuación presentamos algunas de las clasificaciones de los valores que han sido recogidas por diferentes autores:

ARTÍCULO COMPLETO: 

LOS VALORES EN EL DEPORTE. GUILLERMO RUIZ LLAMAS. DOLORES CABRERA SUÁREZ

COPA DE LA REINA DE ATLETISMO

Como ya hemos hablado en clase durante esta semana, este sábado 22 de Enero se celebra en el Velódromo Luis Puig de Paterna (al lado de la Feria de Muestras) la Copa de la Reina de Atletismo. Es una de las competiciones de atletismo más importantes a nivel nacional, donde compiten los mejores Clubs de España, así como las mejores atletas del momento. La Comunidad Valenciana tiene tres clubes compitiendo: el C.A. Valencia Terra i Mar, el Playas de Castellón y el Puerto de Alicante OHL.

La competición dará comienzo a las 17.30 y podréis ver todo tipo de pruebas hasta las 20.30 de la tarde: carreras de velocidad, de fondo, con vallas, salto de longitud, triple salto, salto de altura, salto con pértiga, lanzamiento de peso, carreras de relevos, etc....

Si estáis interesados en ver la competición en directo (se televisará por Canal 9), no tenéis más que pedir invitaciones a D. David o recogerlas directamente en secretaría.

Os animamos a todos a que paséis una tarde disfrutando del deporte, del ATLETISMO, y aprendiendo mientras veis en directo algunas de las especialidades que ya habéis practicado vosotros en las clases de Educación Física.

¡Os esperamos!

Más información en: http://www.valenciaca.es/

Deportista del mes de Diciembre: Paula Selva

La deportista del mes de Diciembre, es nuestra compañera de 1º de ESO: Paula Selva. Paula lleva desde los 4 años practicando ballet, realizando audiciones, teatros y exhibiciones. A continuación os mostramos algunas imágenes de Paula y unas palabras que ha dedicado al blog de Educación Física contándonos qué significa este deporte para ella. ¡Muchas gracias Paula!

“Llevo haciendo Ballet desde los cuatro años, como actividad extraescolar. Y desde siempre voy a la misma academia de danza,  aunque  todos los años voy cambiando de clase con el mismo grupo de compañeras.

Le dedico a esta actividad tres días a la semana, los lunes, los miércoles y los sábados y la duración de cada clase son dos horas. Mi clase está dividida en dos fases: la de calentamiento, se practica en una barra y se hacen ejercicios más sencillos para estirar, y la de baile, donde los ejercicios pasan a ser en medio de aula y son más largos y complejos.

Me apunté a ballet de muy pequeña porque necesitaba hacer una actividad para aprovechar la tarde, y mis padres me recomendaron que practicara ballet, y desde ese momento ha sido una actividad esencial para mí.

A veces me cuesta compaginar el ballet con el colegio, porque acabo muy tarde y cansada. Además, al tener muchos exámenes y bastantes deberes,  voy muy agobiada. Pero a medida que han ido pasando los años, me he acostumbrado a ello. En la época de exámenes de la academia de ballet, el esfuerzo es mayor, ya que hay dedicar mucho tiempo para prepararlos y en ocasiones necesito incluso saltar algún día de colegio, para realizar los exámenes de baile y aprender los ejercicios.

Aunque tenga algunos inconvenientes, merece la pena. He conocido a muchas amigas, y con ellas las clases son mucho más divertidas, sobre todo cuando nos toca hacer festivales, en teatros y en la propia academia, nos lo pasamos en grande.

Os recomiendo que practiquéis este deporte, y os animo a que conozcáis a muchos nuevos amigos y a pasar la tarde bailando en compañía.”

Redes para la Ciencia » Redes 72: Deporte para un cerebro más sano

A continuación os mostramos un vídeo del programa de LA 2: REDES PARA LA CIENCIA del pasado 16 de Noviembre de 2010:

"Médicos, investigadores, medios de comunicación… en boca de todos se oyen los beneficios del deporte y el ejercicio regular para conservar el cuerpo en forma, prevenir enfermedades cardiovasculares y sentirse mejor anímicamente. Lo que no suelen añadir es que el ejercicio es también un escudo de protección de nuestro cerebro y un estimulador del aprendizaje y la memoria. Así lo han demostrado neurocientíficos como Fernando Gómez-Pinilla, que nos contará hoy en Redes cómo se benefician nuestras neuronas de la actividad de los músculos."

VÍDEO:  Redes para la Ciencia » Redes 72: Deporte para un cerebro más sano

EMPIEZA EL 2011 CON FUERZA

Aplicable a cualquier deporte y deportista.ESCUCHA,LEE Y REFLEXIONA.